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九年级特色主题活动,提升德育内涵

[日期:2017-10-16]   阅读:961浅 [书:异常 受到 些微]

1.进行“文明礼仪伴我行”移动。实行“文明礼仪伴我行”移动,为争取家长的配合,我们专门召开了家长会,以移动方案、阶段性实施目标和每月信息反馈表发�o大人,大人每月客观地对孩子在家的表现进行评价。学生在校表现采取学生自评、彼此评与教师评价。学校以举行得特别好的学生聘为“文明礼仪”巡查员,失去督促其他同学。

2.匠心独运的中午见面和夜间会见。开始好见面能被学生带来无穷的能力和激昂的斗志! 如果学生在积极、彼此、经验的节拍中感悟人生、养成良好习惯。见面分为学校指定内容和班级自选内容两大板块,学校指定的内容有励志歌曲传唱、少分钟“文明礼仪”文化。每日蹲班行政、价值周行政、价值周老师、学生会干部检查打分,同周评选晨会红旗班。每周举行一次主题班会,学校分年级指定班会的主题(围绕我校的育人目标,课堂教学改革、重要的节日等选择内容),班级根据学生情况选择开展。我们的主题班会完全由学生主持,班主任旁听。学校对各个班的主题班会通过收集、整、罗后成为学的校本教材。九年级/高旭娟

 

 

 
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